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幸福教育

 

qy6千亿国际创办于2001年,是一所集小学和初中教育的九年一贯制民办学校,她是我们共同的骄傲。这是一所给予教师教育智慧和职业自豪感的学校;一所带给师生成功与幸福的学校;一所追求卓越,让家长放心托付孩子未来的学校。

真爱无疆,大爱行天下。

爱是热爱教育、心怀祖国的豪壮;爱是爱校如家、爱生如子的热情;爱是学会感恩、懂得回馈的情怀。十多年来学校致力于培养文雅学生,让孩子享受幸福的教育;涵养儒雅教师,让教师收获教育的幸福;润养高雅校园,让教育成为幸福的事业。确立了以“爱,创造幸福人生”的办学理念,彰显以“爱”为核心的校园文化魅力,在“以爱育爱”的教育理念引导下,创设“小班化设置,开放式教学,导师制引领,个性化育人”的办学模式,引领师生享受幸福的教育生活,最终实现让每一位师生都有幸福的精彩人生。

涵养儒雅教师,让教师收获教育的幸福

当您走进“文清”这清雅的校园,浓浓的爱意扑面而致,最令人瞩目的是:洋溢在师生笑脸上的自信、快乐与幸福!映入眼帘的是:教师忙碌的身影,与孩子携手交谈轻声细语、如沐春风;背着受伤的学生上下楼关怀备至、百般呵护;与孩子竞技球艺欢声笑语、喜逐颜开;课堂上与孩子的互动交流,引经据典、睿智机敏……,教师们的举止投足间,都彰显出彬彬有礼、大气儒雅的气质。拥有如此“大爱”的教师,缘于学校“以爱育爱”的教育理念。学校将教师队伍建设与教师的师德教育、专业发展结合起来,与课程改革、教育教学科研结合起来,倾力打造一支“德艺双馨、大气儒雅”的教师团队。

讲品位,提升教师“爱”的艺术。学校给予教师最真诚的关怀,赏识教师,铭记教师做的点滴好事,撰写“我最崇敬的老师”师德文集,评选“学生最喜欢的老师”,为平凡的教师搭建感受成功的舞台;信任教师,学校重大决策采取“全民公决”,让教师成为学校主人,让教师收获被信任的欣喜。学校给予教师最精心的培养,通过榜样示范、制度引领、学生评价、教师内省等方式来提高师爱艺术和育人水平。

讲奉献,历练教师的教育本领。青年教师、骨干教师是学校发展的中流砥柱,为培养教艺精湛、业务扎实的教师队伍,学校制订了《教坛之星工作方案》,实行“教坛新秀——教坛之星——首席教师”三级校本培训;实施“青蓝工程、名师工程、学者工程”三大教师成长工程;建立“月度人物”、“年度十大魅力教师”及“年终综合评价”等长效的激励机制。开展“青蓝结对”工程,学校每年都召开拜师会,与教学经验丰富的老教师结成师徒对子,签订协议书,明确师徒职责。开展“名师工程”,学校每周将三位有丰富教育经验的名师“请进来”,深入课堂教学手把手指导,选派教师“走出去”参加全国性的学习观摩交流研讨活动,每学期学校教师外出考察学习达三十余人次,每年用于教师培训经费数十万元。学校校内津贴实行优质优酬,将骨干教师的课时津贴上调,激励青年教师脱颖而出。实行“工作负责制”和“责任追究制”,按《教坛之星工作方案》中的要求,获得“教坛之星”的教师在任期内完成“六个一”(即一篇论文、一对帮扶、一个课件、一次说课、一次讲座、一次公开课)的规定任务。肖敏、谢志华、叶继辉等教师就是学校成功培养的青年名师,他们分别夺得全国数学教学竞赛和全国物理教学竞赛一等奖的好成绩,实现了从一名青年教师到江西名师的完美蜕变。

讲合作,培养教师的团队精神。为了充分提高大家的合作意识,学校实施“合作竞研”校本研训模式。“合作竞研”指学校组织教师以年级组、竞赛团队或外出观摩团队为单位在竞相研究的氛围中相互学习,相互交流,相互提高的活动。达到提升每一位教师教育教学理论水平和课堂教学能力的目的。

讲大气,引领教师走科研之路。学校实施“合作竞研”校本研训模式,积极开展课题研究,与赣南师院等高校携手交流,立足服务课堂教学、立足解决制约教学发展的瓶颈问题,定期邀请专家来校指导讲座。目前学校已结题的国家、省、市级课题有9个,提升了教师科研能力;进行校本课程开发,根据学校实际情况,开发出午间20分钟的书法校本课程,《幸福读经典》诵读课程,养成教育《我成长,我快乐》德育实践课程,促进了教师从“经验型”向“科研型”的转变。

培养文雅学生,让孩子享受幸福的教育

“培养真正的人!让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。”这是我们的教育信念。“教孩子九年,对孩子的一生负责,努力培养出德智双全、身心两健的文雅学生。”这就是文清实验人的教育追求和理想!

清晨,孩子们伴随着优雅的歌声,带着欢声笑语进入校园,教室里不时传出朗朗的读书声,葫芦丝动听的吹秦声在校园里回荡;课间,老师和孩子们一道快乐地嬉戏、运动……让人觉得这里与其说是校园更象是孩子们幸福成长的乐园,孩子们天真可爱的幸福笑容如盛开的鲜花在校园里绽放!

书韵飘香励德,经典积淀文雅。“书香溢满校园,读书伴我成长”读书活动,引导师生“与好书同行,做快乐的读书人”,走出了一条快乐阅读之路。学校每班每周开设“阅读课”,由专任教师执教,促进学生良好阅读习惯的养成;各班组建“班级读书会”,开展“报海采珠”、“美文共赏”、“月度好书交流会”等活动;建立“班级图书角”、“楼道流动书橱”,让每个同学养成随时随地随手拿书就看的习惯;开展“读书小博士”、“读书小硕士”、“读书小学士”评比活动;帮助学生制定读书计划,每学期读课外书不少于5本,养成写读书笔记的良好习惯,丰富了学生的精神世界与学习生活;建设《清韵学刊》、《文博报》、作文网等倾吐心声的校园文学刊物、网站,让学生的思想在文海中绽放;每学期开展“诵读中华经典诗文”活动,分学段制定经典诵读内容,引导学生在“读圣贤书、与经典同行”中,修身立德,塑造内外兼修的文雅风范。

多元活动导行,认知感悟明理。学校创设系列化的养成教育活动,如“我帮妈妈做家务”的勤勉教育;“重走长征路”的磨砺教育;“文清实验人在任何地方不乱扔垃圾”的弘雅教育;“爱心义卖”的感恩教育;“诚信考场”、“诚信寝室”的诚信教育;“文清信誉晋级”活动等以培养学生的行为素养。开展“周末有约”导师制引领活动,每一个教师利用周六的时间针对性的向学生或家长发出邀请,相约在游乐园、养老院亦或是家中,师生与家长一起聊天、玩耍,在快乐的氛围中体会亲情、师爱,接受爱的影响与帮助,成为学生理想信念的引导者、学习方法的指导者、心灵成长的交流者。艺术节、书画节、体育节、英语节等每月的特色节日是孩子们的最爱,全体学生竞相参与展示,个性在这里张扬,特长在这里拓展,笑容在这里绽放。手持“金牌”的陈歆怡同学喜笑颜开,原来她收收获了学校“文清信誉晋级”的最高奖项,“她”让学生自主发展、自主管理。在组织同学排队的“班主任助理”刘臻同学俨然像一名小老师,把秩序管理得井井有条,在学生中创设的“校长助理”、“班主任助理”等工作制度,让学生参与学校管理,真正实现自我管理、自我教育、自我监督。实行校园之星、全优生、单科王等多元激励的评价体制,让学生有进步的渴望,收获成功的喜悦。

三大课程育智,多才多艺显身手。实施素质教育,课程是载体。学校不断优化课程设置,实施三大课程体系:一是以部颁课程为基础,彰显英语学科特色,学校加大英语计算机的教学力度,学校有20位专职英语教师,从一年级开始每周开设4节英语课,聘请赣南师院外国语学院的外籍教师做我校的英语教学顾问,定时给学生授全英语大课;二是以体艺课程为补充,确保掌握体艺“2+1”技能,学校每周安排4节健身课外活动,学生可参加体育锻炼、棋类比赛、竞技游戏活动,开设20多项艺术兴趣课程,学生可以根据自己的兴趣爱好和个性特长,自主选择学习课程,培养两项健身技能和一项艺术专长;三是以实践课程为拓展,促进全面和谐发展。每周六,带孩子们走出课堂,走进大自然,体验生活。于是,林业园、农科所,农家田园留下了同学们探索的足迹,爱国主义教育基地处处活跃着孩子们的身影,学生在实践中学会关爱、责任、自立……。

润养高雅校园,让教育成为幸福的事业

学校志存高远,敢立潮头,致力于为师生的幸福人生奠基,润养高雅校园,创管理之品位、质量之优良,求人性之善、和谐之美,让教育成为幸福的事业!

高标准的校园配置:学校按照“精益求精,尽善尽美”的标准,为每个教室配备多媒体电脑、实物展示仪;配有理化生实验室、器乐室、声乐室、舞蹈室、绘画室、劳技室、棋室等四十余个设备先进的专用教室;建有乒乓球馆、羽毛球馆、塑胶运动场等一流的运动场馆以及互联网、城域网、校园网三网合一的校园网络系统。为孩子创设个性化的学习天地,为学校办精品教育奠定坚实的基础。

高要求的精细管理:建立完善的学校管理体系,实施精细化管理,真正落实在关注“师生中的每一位、过程中的每一环、校园中的每一角”。从“办学思想”到“管理目标”,从“管理体制”到“行政工作制度”,从“行政领导守则”到“教师职责”,从“教师培训”到“考核与评价”,使置身于团队的每一个人都明确:必须坚持什么,反对什么,禁止什么,提倡什么。实施“无威不足以立规,不惩无人守规”的理念,把建章立制的“硬”管理与情感引领的“软”管理有机结合,章情并举,刚柔施治。

高品位的幸福文化:关爱无时不在,让学生的生命个体得到更充分的尊重与发展;关怀无处不在,让教师的生命价值得到更充分的体现与提升;关心无时不在,让家长并与孩子一道收获生命成长的幸福。

一路欢歌扬帆,拼搏了十年;一路满怀激情,创造着成功;一路骄傲自豪,享受着幸福!学校先后成为了教育部的“全国教育信息化理论与实践研究”基地、“整体构建学校德育体系的深化研究和推广实验”基地、“全国中小学棋类教学研究”实验基地;荣获了“全国语言文字规范化示范校”、“中国西部教育顾问单位”、“全国信息技术教育基地”、“全国中小学写作教育杰出单位”、“江西省红领巾示范学校”、“江西省第十二届文明单位”、“江西省素质教育示范学校”、“江西省安全文明校园”、“”江西省平安校园示范学校、“赣州市义务教育合格学校”、“赣州市义务教育课程改革先进学校”等众多荣誉称号。

文博天下,清韵致远。因为爱,我们努力创造,笃信:“幸福教育”之神奇,将引领着全体师生用“爱”经营着学校的今天,用智慧创造学校更加美好的明天,努力营造“人文、现代、开放、幸福”的美好愿景!